衡量校园安保工作好坏的几个标准

校园安保工作做得如何，直接关乎到学生在校的安全，以及家长对学校的放心程度。通常，为了保障学生及学校财产安全，每个学校都有一套独立的安保工作体系。尽管如此，每年仍有不少学校出现因安保不到位，而导致学生受伤、财产损失的情况。那么，校园安保工作做得好不好，谁说了算？答案是看标准。

首先，看有没有完善的安保制度。这是评判校园安保工作好坏的根本。一旦有完善的制度，学校的安保工作可有遵章开展，如此也避免了校园安保工作混乱、迷失方向、没有约束指引等情况。所以，不少学校都会反复研究、制订各种完善的安保制度，并建立责任制，如此可切实将制度落实到人。

其次，看是否做到定期检查。校园安保工作在开展过程中，学校有关部门也要定期检查、反思，看是否存在漏洞、隐患。同时，还应借鉴其他学校的优秀安保经验为己用。检查过程中，一旦发现问题，就应立刻采取措施，并将其扼杀在萌芽状态。

最后，看是否有素质过硬的安保人员。校园安保工作搞得好不好，其实跟执行者也有很大关系。所以，任何一个学校在选聘安保人员时，务必做到严把关、认真选。只有安保人员素质高、业务能力强，才可以更好地执行学校各项安保条例。不过，学校要选用水平高的安保人员，自然要给对方开出相匹配的薪水，并建立完善的激励制度，让其能全心全意为师生服务。